Recomendaciones para niños y niñas con trastorno del espectro autista durante la epidemia de COVID-19
Información oficial del Ministerio de Sanidad dirigida a la ciudadanía en relación a recomendaciones sanitarias y de salud pública de interés general durante el estado de alarma por COVID-19
Aspectos que se deben cuidar con los niños y niñas con TEA:
- Alimentación saludable
- Horario de sueño
- Actividad física diaria (bailar)
En la rutina diaria:
Proponer mejor que imponer
- Mantener una rutina diaria (usar agenda, pictogramas)
- Distribuir diferentes espacios de la casa para cada actividad
- Registrar actividades a hacer, usar los pictogramas
- Usar de manera adecuada las tecnologías de información y comunicación
- Consolidar lo aprendido
- Estar atentos a los cambios de conducta
- Presentar las actividades como juegos
Actividades que puedes realizar con los niños y niñas con TEA:
- Preparar la comida juntos
- Inventarse circuitos por casa, enrollarse en mantas
- Baño que incluya un masaje
Para los más pequeños:
- Juegos que estimulen los sentidos, con texturas diferentes.
- Juegos manipulativos (puzles, coches, trenes…)
Para los mayores:
- Juegos de disfraces
- Pintura de dedos, plastilina…
- Juegos de mesa (si los admitía antes)
Salidas a la calle:
Cuando salgas, recuerda llevar el certificado de discapacidad o prescripción de un profesional
Si tú o tu hijo/a os encontráis mal:
Ponte en contacto con el teléfono habilitado en tu Comunidad Autónoma o tu centro de salud.
Si tienes sensación de gravedad llama al 112.
- Puedes encontrar más información en la web del Ministerio de Sanidad
- Ejemplos de recursos para familias para pasar el tiempo en casa.
1.- Coronavirus, centros escolares, viajes fin de curso y campamentos de verano
2.- ¿Es prudente enviar a tus hijos de viaje de fin de curso o campamento de verano?
4.- Guía de buenas prácticas en las salidas de la población infantil durante el estado de alarma
5.- Horarios y condiciones para salir a la calle durante el estado de alarma
6.- Plan para la transición hacia una nueva normalidad: Desescalada en 4 fases
7.- Derechos de consumidores y usuarios en el Estado de Alarma por coronavirus COVID-19
8.- Preguntas frecuentes sobre las medidas sociales contra el coronavirus
9.- Medidas extraordinarias por el coronavirus
11.- Empresas que pueden trabajar durante el estado de alarma por el coronavirus
12.- Guía de buenas prácticas en los centros de trabajo para la prevención de contagios del COVID-19
14.- Recursos de educación a distancia y aprendizaje online para centros educativos
15.- Teléfonos de urgencias e información sobre el coronavirus
16.- Información y pautas generales para mujeres embarazadas en situación de confinamiento
17.- Guía de violencia de género durante el estado de alarma por coronavirus
18.- Preguntas y respuestas sobre el nuevo coronavirus (COVID-19)
19.- Consejos coronavirus Covid-19: