Los virus no discriminan, las personas tampoco deberíamos hacerlo
Información oficial del Ministerio de Sanidad dirigida a la ciudadanía en relación a recomendaciones sanitarias y de salud pública de interés general durante el estado de alarma por COVID-19
El miedo a la pandemia de COVID-19 puede generar situaciones de hostilidad en la sociedad haciendo que sea aún más difícil frenar al virus.
La ciencia nos dice que somos más fuertes frente a las epidemias cuando detenemos el estigma y la discriminación.
Aquí tienes algunas propuestas para hacerlo:
Recuerda que el COVID-19 no entiende de procedencias, de etnias, ni de edades, el virus infecta a todas las personas
Tenemos la responsabilidad de contribuir como podamos a frenar la pandemia, pero nadie es culpable de tener COVID-19. Piensa que algunas de estas personas han podido infectarse realizando labores esenciales para nuestras vidas y bienestar
El miedo y la información errónea favorecen el estigma y la discriminación. Utiliza y comparte información de fuentes fiables e institucionales como la de organismos internacionales, el Ministerio de Sanidad o las Consejerías de Sanidad
Corrige de forma educada aquellos mensajes que en tu entorno favorecen la estigmatización y discriminación de determinados grupos de la población o de las personas con COVID-19
Muestra comprensión conquienes tienen COVID-19 y con los grupos más afectados y vulnerables
Evita discriminar y ayuda a las personas a las que los profesionales sanitarios han recomendado hacer cuarentena o aislarse, están haciendo lo correcto para protegernos
Respeta a las personas que se ven obligadas a salir de casa por fuerza mayor (por ejemplo, padres y madres con hijos o hijas con trastorno del espectro autista)
Mantener un comportamiento cívico y solidario es ahora más importante que nunca
1.- Coronavirus, centros escolares, viajes fin de curso y campamentos de verano
2.- ¿Es prudente enviar a tus hijos de viaje de fin de curso o campamento de verano?
4.- Guía de buenas prácticas en las salidas de la población infantil durante el estado de alarma
5.- Horarios y condiciones para salir a la calle durante el estado de alarma
6.- Plan para la transición hacia una nueva normalidad: Desescalada en 4 fases
7.- Derechos de consumidores y usuarios en el Estado de Alarma por coronavirus COVID-19
8.- Preguntas frecuentes sobre las medidas sociales contra el coronavirus
9.- Medidas extraordinarias por el coronavirus
11.- Empresas que pueden trabajar durante el estado de alarma por el coronavirus
12.- Guía de buenas prácticas en los centros de trabajo para la prevención de contagios del COVID-19
14.- Recursos de educación a distancia y aprendizaje online para centros educativos
15.- Teléfonos de urgencias e información sobre el coronavirus
16.- Información y pautas generales para mujeres embarazadas en situación de confinamiento
17.- Guía de violencia de género durante el estado de alarma por coronavirus
18.- Preguntas y respuestas sobre el nuevo coronavirus (COVID-19)
19.- Consejos coronavirus Covid-19: